¿INDICATIVO O SUBJUNTIVO?

Es placentero  leer un texto bien escrito. Sin embargo, pocas veces se encuentran trabajos con manejo impecable del idioma. El error más frecuente es el mal uso de los tiempos verbales.

Por desconocimiento, o porque se piensa que es más elegante se advierte el empleo del modo subjuntivo (terminaciones en ara o era como en comprara o fuera) en lugar del modo indicativo con terminaciones en ó,  y en ió.

Para muestras, algunos botones:

“Cuando el entrevistado afirmara que no sabía del asunto, lo miraron con extrañeza.”

“El día en que se fundara  la ciudad no había nativos presentes”

“Apenas recibiera el diploma lo puso en manos de su madre.

Estos  tiempos verbales terminados en ara y era deben usarse para expresar probabilidad, duda, deseos, órdenes, opinión y necesidad, pero nunca para hechos cumplidos, como es el caso de los ejemplos anteriores:

“Cuando el entrevistado afirmó que no sabía del asunto, lo miraron con extrañeza.”

“El día que se fundó la  ciudad no había nativos presentes.”

“Apenas recibió el diploma lo puso en manos de su madre.”

En las oraciones escritas más arriba, tanto afirmar, fundar y recibir  son acciones totalmente terminadas en el pasado y por tanto, no debe emplearse el modo subjuntivo. 

Si se escuchan esas oraciones leídas en voz alta, se nota que las segundas son más sencillas y están bien construidas.

Un conocido filólogo, don Ephraim Osorio López, ha llamado subjuntivitis a ese uso incorrecto de los verbos y Soledad Moliner, una autoridad en la materia, afirma: “El uso del subjuntivo pretérito (proclamara) como sustituto del pretérito de Indicativo (proclamó) es una maña que pretende ser elegante y solo llega a ser  rebuscada.”

Para expresar deseos se usa frecuentemente el modo subjuntivo: ¡Ojalá tuviera más tiempo!  Si Juan viniera temprano podríamos ir a cine.

En oraciones condicionales también se emplea el subjuntivo: “Si estudiara más tendría mejores notas.

El Español es un idioma muy rico no solo en vocabulario sino también en formas de expresión. Ya que tenemos la suerte de que esta sea nuestra lengua nativa sería conveniente hablarla y escribirla bien.

Hasta la próxima.

AÑO NUEVO Y ERRORES VIEJOS

Comienza un nuevo año; pero los errores al hablar y al escribir siguen igual que siempre.

Locutores y periodistas repiten las mismas faltas contra nuestro bello y versátil idioma español.

Acabo de escuchar: “cuando usted se sienta amenazado, comuníquese a la brevedad posible con el teléfono tal”. No obstante, esa expresión es incorrecta y debe decirse

con la brevedad.

El verbo contemplar significa poner atención en algo material o espiritual. Sin embargo se escucha y se lee con frecuencia: “se contempla la posibilidad de abrir la vía por…”

“En la reunión se ha  contemplado  la situación de los desplazados.” Y no se tiene en cuenta que en su lugar debe usarse el sinónimo que más convenga: considerar, examinar, tener en cuenta, incluir, establecer, estipular y muchos más.

Dar fin, dar fe, dar comienzo, dar curso, dar aviso y otras  formas habladas y escritas se repiten en el lenguaje periodístico y administrativo eludiendo las locuciones  simples y correctas de los verbos finalizar, certificar, cursar, avisar y los demás que remplazarían a las  maneras incorrectas señaladas al comienzo de este párrafo.

En estos días de cambio de funcionarios y toma de posesiones se ha escuchado:

“A continuación, las palabras del doctor Fulano quien ostenta el cargo de…”

Ostentar significa mostrar o hacer patente una cosa, hacer gala de grandeza, lucimiento y boato.

En su lugar pueden usarse los verbos desempeñar y ocupar entre otros. Aunque, como dice un  viejo amigo, son corrientes los casos de personas  que en lugar de desempeñar, lo que hacen es ostentar sus cargos.

Hasta la próxima y ¡feliz año!

HABLAR Y ESCRIBIR BIEN, NO CUESTA NADA

En varias ocasiones se han escuchado locuciones como estas: “Más tarde que temprano verás que tengo razón”; “Más temprano que tarde reconocerá su error” y otros dicen:”Tarde que temprano se impondrá la equidad.”

Es cierto que al leer o escuchar esa formas de decir, se entiende qué se quiere expresar; pero, ¿serán correctas? Francamente creo que no.

En las locuciones anteriores, se  está poniendo de manifiesto una alternativa: tarde o temprano; más tarde o más temprano, y la o es una conjunción disyuntiva que significa alternativa entre dos personas, cosas o ideas.

De modo que  se debiera decir: “Tarde o temprano verás que tengo razón”; Tarde o temprano reconocerá su error” y “Tarde o temprano se impondrá la equidad.”

Quizá se habla de manera incorrecta por desconocimiento o simplemente porque alguien lo dijo y se imita y aunque esas expresiones se escuchan y se ven escritas no por eso son correctas.

Hablar y escribir bien, no cuesta nada.

Hasta pronto.

¿IMPULSOR O IMPULSORA? ¿IMPULSADOR O IMPULSADORA?

Muchas veces se escucha: Fulanita de tal está trabajando como impulsadora en el supermercado X.
Alguien corrigió: no se dice impulsadora sino impulsora.
Se escucha más la primera forma que la segunda; y con la  decisión de aclarar la duda y el concepto, lo mejor es consultar el diccionario.

En cinco diccionarios solo aparecen las entradas "impulsar" e "impulso"; estos son:
Diccionario VOX de sinónimos y antónimos,
LEXIS 22 Sinónimos y antónimos;
SINÓNIMOS CASTELLANOS de Roque Barcia;
Diccionario GLOBAL Sinónimos y antónimos;
EDITORIAL VOLUNTAD Diccionario de sinónimos y antónimos.

En el Diccionario de incorrecciones, particularidades y curiosidades del lenguaje cuyos autores son: Andrés Santamaría, Augusto Cuartas, Joaquín Mangada  y José Martinez de Sousa, no aparece nada al igual que en el libro Funcionalidad del idioma, de Lucila González de Chaves,  y tampoco lo refiere el Diccionario de Americanismos de Neves.

En el Diccionario de la Lengua Española, de la RAE, aparecen en su orden: impular, impulsión, impulsividad, impulsivo, va, impulso e impulsor, sora. por lo cual se concluye que impulsador e impulsadora no existen en español y por lo tanto, es un error utilizarlos.

Alguien afirmó que a la larga,  la RAE lo aprobará, lo que es improbable, porque ya existe impulsor e impulsora y la Academia aprueba los significados que corresponden a significantes nuevos  cuyos significados no existen.

Así que, felicitaciones para quien dijo: No se dice impulsadora sino impulsora.

Hasta pronto.

LOCUCIONES O GIROS PREPOSICIONALES

Locución preposicional es la unión de dos, tres, o más palabras con un significado propio; es decir, es imposible remplazar una palabra por otra y mantener su significado.

Tal es el caso de expresiones como: ”con base en…”, “en relación con” y otras.

Lamentablemente se ha generalizado el mal uso de muchas de ellas. “A nivel de…”, “en base a …” “en orden a…” son galicismos o anglicismos y otras veces son usos incorrectos del español como: “en relación a…” en lugar de “en relación con…” y “al objeto de…” en lugar de “con el objeto de”.

Aquí van algunas  incorrecciones bastante frecuentes en el habla y en escritos:

*  “Esperamos su respuesta a la mayor brevedad” Debe decirse:  con la mayor brevedad.

* “La Ley contempla la posibilidad de…” Aquí el verbo contemplar  está mal usado. Debe decirse en su lugar alguno de los siguientes: La Ley considera (o tiene en cuenta, examina, trata, establece, incluye  o estipula) de acuerdo con el contexto o qué se quiera decir.

Con frecuencia se oyen en la radio expresiones  como: “se dará curso a …” “se dará aviso” “se da fe”, “se dará comienzo”, “se dará fin” y otras.

Nuestro idioma es rico en verbos y en esos casos  es más correcto usar en cambio las palabras claras, precisas  y concisas cursar, avisar, certificar, comenzar, finalizar y otras.

En las entrevistas se escucha, por ejemplo:  “El doctor NN, quien ostenta el cargo de…”

Pero resulta que el verbo ostentar significa. “mostrar o hacer patente una cosa, hacer gala de grandeza, lucimiento o boato.”

En lugar del verbo “ostentar” debe usarse ocupar o desempeñar.  Usando el verbo ostentar se puede ofender al entrevistado; aunque lastimosamente, son muchos los casos de personas que ostentan su cargo en lugar de desempeñarlo.

Hasta pronto.

EL TEMA DE LA PALABRA "TEMA"

Tal vez alguna vez me referí al uso de la palabra tema; y hoy lo trato nuevamente porque quienes escuchan radio, aunque no sepan mucho del idioma español, sienten que ese “tema” está metido donde no debe. Y lo peor del asunto se manifiesta cuando la palabra “tema” da a entender un contenido disparatado y muy distinto de lo que se quiere expresar,

Tal es el caso  de una funcionaria a quien el entrevistador le preguntó acerca de las medidas que estaba tomando el Gobierno para impedir la trata de seres humanos y contestó así: “ en cuanto a la erradicación del tema de trata de personas, el Gobierno está implementando…” Es decir, la erradicación es del tema, no de la trata de personas. Y por supuesto, no fue lo que quiso expresar la funcionaria si hubiera omitido la palabra “tema” y hubiera dicho: .”…En cuanto a la trata de personas, el Gobierno, el Gobierno está implementando…”

Si se tiene en cuenta la definición de la palabra “tema”, se advierte que en muchas oportunidades se usa mal. Veamos qué dice el diccionario:

tema

nombre masculino

1.                                

Asunto o materia sobre la que se trata en una conversación, un discurso, un escrito, una obra artística u otra cosa semejante.

"tema religioso; tema financiero; el tema de la conferencia fue “La literatura del siglo XIX”; se debe seleccionar la información recogida, eliminando todo aquello que no se relacione directamente con el tema"

2.                                

Parte de un manual o de un libro de texto que forma una unidad independiente.

"el libro de Ciencias Naturales tenía diez temas de biología y ocho temas de botánica; el profesor nos mandó leer el tema tres"

Como se ve, es posible usar la palabra “tema” en muchos contextos, y se debe tener en cuenta que en lugar de dicha palabra se debe usar alguno de sus sinónimos que expresen realmente el contenido que se quiere dar a conocer; por  ejemplo; en lugar de decir: “no se piensa impulsar el tema de la navegación turística del río Magdalena” habría sido más correcto y ajustado al contexto decir: No se piensa impulsar el proyecto, o la idea, o la aspiración o el programa de la navegación turística del río Magdalena

Creo que es cuestión de tener un amplio vocabulario.

Pero hay más: muchas veces los entrevistados en lugar de emplear palabras simples usan palabra rebuscadas. Esta semana una persona dijo que se había creado una aplicación (software) para ayudar a las personas que tienen baja visibilidad.

Veamos qué nos dice el diccionario de la palabra “visibilidad”:

1.- Cualidad de visible. (Es decir, que se puede ver)

2.-Mayor o menos distancia a que, según las condiciones atmosféricas, pueden reconocerse o verse los objetos.

Como puede advertirse, ese no fue el contenido que quiso expresar el entrevistado sino que ese software podría ayudar a las personas con baja visión.

¿Pobreza en el vocabulario? ¿Desconocimiento del significado de las palabras? ¿O simplemente hablar sin pensar?

Los actores tienen la palabra y en sus manos está evitar errores,.

Hata pronto.

PROFE, ¿TI LLEVA TILDE?

Más de una vez me han hecho esa pregunta  y más de una vez respondo: NO. ¿Por qué? Porque la palabra “ti” solo tiene la función de pronombre.

Sin embargo, tenemos muchas palabras, escritas igual, con los mismos caracteres, pero unas veces llevan tilde y otras no.

 Para que el tema quede claro, aquí va la explicación.

En español tenemos una tilde que se llama “tilde diacrítica” que diferencia los distintos significados que puede tener una palabra.

La palabra “el” tiene  dos funciones gramaticales: puede ser pronombre personal o artículo. En la oración “te lo diré cuando él venga” claramente ese “él” se refiere a una persona y es pronombre personal; pero en la expresión siguiente:  “ya compré el libro”, ese “el” es artículo masculino singular-

De igual modo sucede con las siguientes palabras:

Tú, pronombre personal, Cuando tú llegues yo estaré en mi oficina.

Tu, pronombre posesivo: Me gusta tu vestido.

Mí, pronombre personal: Esa carta es para mí.

Mi, pronombre posesivo: Mi hermano está en Boston.

Sí, pronombre reflexivo, adverbio afirmativo o conjunción : Lo atrajo hacia sí. (pronombre reflexivo); Sí, llegaré temprano. (adverbio de afirmación); Avisa con tiempo si vas a venir. (conunción)

Dé, imperativo del verbo dar: Dé un buen ejemplo de civismo.

De, preposición: Esa blusa es de seda

Sé: verbo; Sé prudente; Lo sé de memoria

Se: pronombre: Caminaba despacio, pero se cayó.

Hace un tiempo, los  pronombres demostrativos  éste, ése, aquel, con sus respectivos femeninos y plurales también llevaban tilde para diferenciarlos al igual que la palabra sólo.

Sin embargo, la RAE los suprimió siempre y cuando su uso no dé lugar a anfibologías, es decir, doble sentido de una palabra. En este último caso, se permite la tilde en dichos pronombres.

Con relación al pronombre  “ti” muchas veces, equivocadamente se le pone tilde, tal vez por analogía con la palabra “tú”; pero “ti” no debe llevar tilde porque no tiene sino una función, la de pronombre personal y no puede confundirse con otra.

De modo que ; “Ha llegado una carta para ti”, sin tilde.

Hasta pronto.