POR QUÉ MUCHA GENTE LEE Y NO ENTIENDE

Con mucha frecuencia escucho decir a estudiantes, compañeros y a otras personas, que les encanta leer, pero que tienen un grave problema: leen y no entienden y cuando les piden que resuman en pocas palabras el argumento de un texto, se sienten incapaces de hacerlo. Por suerte, ese no es mi caso.

Como todo en esa vida tiene su explicación, he tratado de encontrar el porqué de esta situación y después de analizar muchos casos encontré que hay circunstancias que se repiten.

En primer lugar, en muchos hogares los papás leen muy poco; si acaso el periódico de vez en cuando, generalmente, los domingos.

Como consecuencia, el contacto con la lectura que tuvieron los hijos de estos papás no tuvo mucha importancia para aquellos; no les leyeron un cuento antes de dormir todas las noches, ni les pidieron que expresaran sus ideas acerca del relato. Otra circunstancia que saltó a la vista es la ausencia de una biblioteca bien nutrida, lo cual da como resultado que para los hijos los libros no son “el pan nuestro de cada día”.

Para colmo de males en los colegios no he sabido que enseñen a leer en voz alta, con expresión, respetando los signos de puntuación; y eso es muy importante para comprender lo que se lee. No es lo mismo decir: ¿Cómo llegaste? que expresar ¡Cómo!, ¿llegaste? o asombrarse: ¡Cómo llegaste!.

Además, cuando muchas personas leen en silencio, mueven los labios (hablan en voz muy baja), no lo hacen de corrido y esa actitud entorpece la comprensión.

Cualquier persona que haya ido a una institución de educación primaria sabe leer, pero saber decir lo que expresan las letras combinadas de cierta manera no es leer en el verdadero sentido de la palabra; porque leer es comprender.

La comprensión lectora hace que el individuo aprenda, porque aquello que no se comprende no se puede aprender y si no se aprende tampoco se recuerda.

La lectura es un hábito como todas las acciones cotidianas y si se sabe leer es posible encontrarle sentido a lo que se lee, se conocen datos, hechos y detalles, se pueden encontrar las relaciones de causa y efecto.

Además, es posible comparar la información, sacar concusiones y se amplía el vocabulario; pero eso sí: con un diccionario al lado para buscar los significados de las palabras desconocidas

Leer comprendiendo es imaginar, es dejarse llevar a países lejanos, conocer costumbres, ver paisajes, buscar soluciones a hechos y actitudes conflictivas. Mediante la lectura el lector se vuelve solidario con el personaje, siente con él, y critica aquellas acciones que quien lee juzga equivocadas.

En pocas palabras, leer es tener mil vidas, conocer y contar con muchos amigos y admirar a los autores que nos llevan de la mano a vivir aventuras y experimentar toda clase de sentimientos.

Quien sabe realmente leer, agradece a los mayores, padres, maestros y a todos aquellos que hicieron posible el milagro de comprender lo que se lee.